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【保存版】中高一貫校生の「伸びる」テスト直しとは?

  • タノクラアカデミー
  • 5月21日
  • 読了時間: 4分

更新日:5月22日

テスト直し、ちゃんと「伸びるやり方」できていますか?


「テスト直しって、何をどうやればいいんでしょうか?」



定期テストが返ってくるこの時期

こんな声をよく頂きます



お子さまが

とりあえず解答を写すだけ」で

テスト直しを終わらせているなら


…それ

そのままだと、伸びません‼️


私立中高生専門塾 

塾長の湯山です



実は、テスト直しを「伸びるやり方」で行うことで


次のテストの点数UP

✅ 自分の苦手ポイントの自覚

✅ 先生の出題傾向がわかる


などの変化があります!



中高一貫校生専門塾の視点で


“伸びる子がやっている”

テスト直しの極意をまとめました📘


🔽 今すぐチェックして

お子さまに転送してください



テスト直しを、成績向上につながる分析のキッカケに


テストが返却された直後に

「間違いを直すだけ」ではなく


なぜミスをしたのか

どの分野が弱点なのか

どこから出題されたか

徹底的に見直し


改善策を導き出すことこそが

学習効果を最大限に引き上げる秘訣



よくある“もったいないテスト直し”3選


実際、多くの学校では

テスト返却後の学習を

重視している一方で


◉解説授業を聞いただけ

◉ノートに正解を3回書いただけ

◉ミスの分析をしたがズレている


など


自己分析や原因の掘り下げ

が甘いために


定期テストが

「単なる試験」で終わってしまい


次のステップに

うまく生かせていない

ケースが少なくありません



「伸びるテスト直し」の5STEP


準備:テスト直しノートを用意


テストで間違えた問題や

自分のミス傾向を書き留める

専用のノートを用意

反復学習のベースとする


実践:伸びるテスト直しの5STEP


STEP1:間違えた問題にチェック✔️を入れて解き直し

教科書やプリントを活用して解き直す

解答以外は何をみてもOK!


→それでも分からない問題は 

番号だけ書いて飛ばす

(必要以上に時間をかけない)


STEP2:どこで間違いが発生したのか分析

間違えた原因を青ペンでメモ!

→どの部分が理解不足だったのかを整理する

例:時制ミス(英語)や符号ミス(数学)など

→多かったミスの集計も効果的


出来れば

学校や塾の先生に

分析がズレていないかチェックしてもらう!


STEP3:教科書やプリントのどこから出題されたか確認

先生の出題傾向がわかるので 

次のテスト対策に活用できる

(教科書通りか、数値や単語を変えて出題されていたかなど)


STEP4:丸をつけし、改善策を考える

同じ間違いをしないための

改善策も青ペンで書く

(例:時制ミスの場合は、〜でした。に下線を引く!など)


→解き直しでも間違えた所は 

二つ目のチェックを入れる

(出来るまでやるのは無駄!解き直しは1回でOK!)


→二つ目のチェックが付いた所は

理解不足の可能性あるので

学校や塾で質問する


STEP5:今後のテストにノートを活用する

→次の定期テストの前は

青ペンで書いた 

ミスの傾向と改善策を確認


→実力テストや外部模試の前に 

再度解き直しすると

テスト直しノートが 

自分だけの問題集に!



テスト直しは、単なる作業ではなく成績アップのチャンス


もし上記5STEPが全て出来なくても


STEP2:間違いの分析

STEP3:出題傾向のチェック


を丁寧に行うだけでも

定期テストの点数向上に

つながります


テスト直しは

作業ではありません


生徒自身が

自分の弱点を客観的に把握

今後の学習に反映させることで


テストを受けた効果は

飛躍的に向上します!



ぜひ、保護者の皆様も

このブログをお子さまと

共有して頂き


日々の復習と自己改善のサポートに

お役立てください



「うちの子のテスト直し、これで良いのかな?」


と少しでも感じたら


タノクラアカデミーに

ぜひ一度ご相談を!


中高一貫校生専門塾の視点から

一人ひとりに合わせた

取り組み方をご提案します📩


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